Liste des titres
et diplômes

• CAP (Certificat d'Aptitude Professionnel)
• Carrosserie réparation
• Equipements électriques et électroniques de l’automobile (dernière rentrée : 2004)
• Maintenance des véhicules automobiles - options : véhicules particuliers

véhicules industriels
motocycles

• Peinture en carrosserie
• Vendeur magasinier en pièces de rechange et équipements pour automobile

• BEP (Brevet d'Enseignement Professionnel)
• Carrosserie
• Maintenance des véhicules et des matériels - dominantes : véhicules particuliers

véhicules industriels
motocylces

• MC (Mention Complémentaire)
• Aménagement et rénovation de véhicules spécifiques
• Mise au point électricité électronique auto
• Maintenance des moteurs diesel et de leurs équipements

• Bac Pro (Baccalauréat Professionnel)
• Carrosserie - option 2 : réparation
• Maintenance des véhicules automobiles - opt. 1 : voitures particulières
• Maintenance des véhicules automobiles - opt. 2 : véhicules industriels
• Maintenance des véhicules automobiles - opt. 4 : motocycles

• BTn (Baccalauréat Technologique)
• STI option B : systèmes motorisés

• CQP (Certificat de Qualification Professionnel)
• Carrossier peintre
• Attaché commercial ou Conseiller des ventes sociétés
• Attaché commercial ou Conseiller des ventes automobile
• Attaché commercial ou Conseiller des ventes véhicules industriels
• Conseiller technique et commercial cycle
• Contrôleur technique
• Démonteur automobile
• Opérateur spécialiste service rapide
• Opérateur service rapide
• Réparateur spécialiste motocycle
• Technicien électronicien électricien Auto
• Vendeur en pièces de rechange et accessoires

• BP (Brevet Professionnel)
• Carrosserie construction et maquettage

• BM (Brevet Maîtrise)
• Mécanicien réparateur auto
• Mécanicien réparateur de cycles et motocycles
• Électricien électronicien spécialiste en automobile
• Peintre en carrosserie
• Tôlier en carrosserie

• BTS (Brevet Technicien Supérieur)
• Conception et réalisation de carrosserie
• Négociation et relation client
• M.A.V.A - opt. 1 : véhicules particuliers
• M.A.V.A - opt. 2 : véhicules industriels
• Moteur à combustion interne

• Licence Professionnelle
• Management de l’après-vente automobile (Université Marne la Vallée)

Présentation des CQP

Les C.Q.P. ...en bref

Les Certificats de Qualification Professionnels de la Branche des Services de l'Automobile sont créés depuis 1988 par la Commission Paritaire Nationale (C.P.N.) et inscrits au répertoire national des qualifications des Services de l'Automobile répertoriés en convention collective.

En mai 2005, 17 C.Q.P. sont proposés en formation professionnalisante, dans le cadre de contrats jeunes et contrats aidés, sur les filières maintenance VL, moto et cycle, carrosserie-peinture, vente de véhicules, vente de pièces de rechange et accessoires, contrôle technique et démontage automobile :

• Attaché Commercial Automobile ou Conseiller des Ventes Automobiles
• Attaché Commercial Véhicules Industriels ou Conseiller des Ventes Véhicules Industriels
• Carrossier Peintre
• Conseiller Technique Cycles
• Contrôleur Technique
• Démonteur Automobile
• Magasinier-Vendeur Confirmé Pièces de Rechange et Accessoires
• Mécanicien Cycles
• Opérateur Service Rapide
• Opérateur Spécialiste Service Rapide
• Peintre Confirmé
• Technicien Confirmé Motocycles
• Technicien Electricien Electronicien Automobile
• Technicien Electricien Electronicien Automobile
Formation Technicien en Maintenance et Diagnostic Automobile
• Vendeur
• Vendeur Automobile Confirmé
• Vendeur Itinérant en Pièces de Rechange et Accessoires

Quelques C.Q.P., ainsi que le prévoient les textes paritaires, sont uniquement proposés aux salariés qui souhaitent y accéder en s'inscrivant sur une démarche de V.A.E. (validation des acquis de l'expérience).

Les missions du service

Principales missions du service Ingénierie des Formations Alternées :
• création et renouvellement des référentiels des C.Q.P. au regard des fiches de qualification de Branche composant le R.N.Q.S.A. intégré à la Convention Collective des Services de l'Automobile
• coordination du développement et veille qualitative du dispositif
• accompagnement des établissements de formation en relais des Délégations Régionales A.N.F.A.
• conception et production de l'ensemble des supports relatifs à l'évaluation en cours de formation et des études de cas
• organisation des examens et des jurys paritaires
• suivi de l'insertion professionnelle des jeunes à l'issue de la formation

Le contrat de professionnalisation

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C'est un outil unique qui remplace les contrats d'orientation, d'adaptation et de qualification.
Il est fondé sur deux principes essentiels :
- la personnalisation des parcours de formation,
- l'alternance entre séquence de formation et activité professionnelle.

Il doit permettre l'insertion ou la réinsertion professionnelle des bénéficiaires à travers :
- l'obtention d'un diplôme d'état utilisable dans la Branche professionnelle,
- l'obtention d'un certificat de qualification professionnelle (CQP) de la branche, ou d'un titre professionnel inscrit dans le Répertoire National des Certifications des Services de l'Automobile (RNCSA),
- la préparation à une qualification figurant au Répertoire National des Qualifications des Services de l'Automobile (RNQSA) sous certaines conditions.
Le développement de ce dispositif sera conditionné par les ressources allouées par le FUP (Fonds Unique de Péréquation).

A qui s'adresse-t-il ?

Il s'adresse aux jeunes entre 16 et 25 ans ainsi qu'aux demandeurs d'emploi de 26 ans et plus.

Qui en prend l'initiative ?

La mise en place d'un contrat de professionnalisation se fait à l'initiative de l'employeur.

Comment s'applique-t-il ?

Il s'agit d'un contrat de travail de type particulier, CDI ou CDD. La durée de l'action de professionnalisation pour le CDI ou du contrat pour le CDD sera comprise entre 6 et 12 mois minimum. Toutefois, pour les CDD, cette durée pourra être portée jusqu'à 24 mois dans notre secteur pour les diplômes d'état et les CQP.

La formation en centre sera d'une durée minimum de 15% de la durée du contrat ou de l'actoin de la professionnalisation, sans pouvoir être inférieur à 150 heures. Cette durée ne pourra être étendue au-delà de 25% pour notre secteur que pour les diplômes d'état et les CQP.

Quand ?

Les actions de formation s'effectuent pendant le temps de travail.

Quelle rémunération ?

Le salarié perçoit une rémunération minimal spécifique prenant en compte son âge ainsi que son niveau de formation.

Quel financement ?

- Ce contrat ouvre droit à une exonération des cotisations à la charge de l'employeur au titre des assurances sociales, des accidents du travail et de maladies professionnelles ainsi que des allocations familiales pour les salariés de moins de 26 ans et les demandeurs d'emploi de 45 ans et plus dans la limite du SMIC.
- Le financement forfaitaire alloué par l'ANFA couvre tout ou partie des coûts pédagogiques et frais annexes. Le taux varie en fonction de la nature et du niveau des formations. Se renseigner auprès de votre Délégation Régionale.
- Les compléments de frais annexes, de coûts pédagogiques, les rémunérations et les charges sociales sont imputables sur le 0,90% pour les entreprises de 10 salariés et plus.

La période de professionnalisation

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La période de professionnalisation est destinée à favoriser, par des actions de formation, le maintien dans l'emploi ou l'actualisation des connaissances de salariés en CDI. Elle doit permettre à son bénéficiaire d'acquérir une Qualification (notamment pas le biais des Certificats de Qualification professionnelle) ou de participer à une action de formation reconnue comme prioritaire.

A qui s'adresse-t-elle ?

Elle s'adresse aux salariés en CDI :
- dont la qualification est insuffisante au regard des évolutions technologiques et organisationnelles,
- ayant plus de 20 ans d'activité ou au moins 45 ans (et un an d'ancienneté dans l'entreprise),
- qui envisagent la création ou la reprise d'une entreprise,
- revenant de congé maternité ou de congé parental,
- travailleurs handicapés.

La mise en place de la période de professionnalisation se fait :
- à l'initiative de l'employeur,
- à l'initiative du salarié, le cas échéant dans le cadre du Droit Individuel à la Formation (DIF).

Ces 2 dispositifs peuvent se cumuler.

Comment s'applique-t-elle ?

Les actions de formation peuvent s'effectuer pendant le temps de travail mais également en dehors du temps de travail après accord écrit du salarié. Les heures de formation effectuées en dehors du temps de travail dans le cadre du DIF peuvent excéder le nombre d'heures correspondant au droit ouvert au titre du DIF après accord écrit entre le salarié et l'employeur dans la limite de 80 heures.

Quelle rémunération ?

Si les actions de formation ont lieu pendant le temps de travail, la rémunération du salarié est maintenue à l'identique. En revanche, si elles ont lieu en dehors du temps de travail, l'employeur lui versera en plus une allocation formation correspondant à 50% de sa rémunération nette.

Quel financement ?

- Il s'agit d'un financement forfaitaire de tout ou partie des coûts pédagogiques, des frais annexes sur la contribution à la professionnalisation (0,50% pour les entreprises de 10 salariés et plus et sur le 0,15% pour les entreprises de - 10 salariés).
- Compte tenu des ressources limitées, ce dispositif sera essentiellement mis en oeuvre pour les actions collectives habilitées par l'ANFA.
- Il est rappelé que les rémunérations, charges sociales légales et conventionnelles et les compléments des coûts pédagogiques et des frais annexes, allocation formation sont imputables sur le 0,90% (10 salariés et +).

Tutorat

Rôle des tuteurs et
maîtres d'apprentissage

Le maître d’apprentissage encadre un jeune sous contrat d’apprentissage.
Le tuteur encadre un jeune sous contrat de qualification.

Les tuteurs et maîtres d’apprentissage :
• servent de référence, en tant que professionnels et transmettent leur savoir,
• sont des interlocuteurs privilégiés,
• assurent le lien entre la formation en entreprise et la formation en centre,
• participent à la reconnaissance de la formation acquise par les jeunes.

Leur rôle ne peut être imposé. Il s’agit d’un volontariat.

Quand à l’entreprise, elle doit tout mettre en œuvre, dans la mesure de ses moyens, pour leur faciliter la tâche.

Critères

Le tuteur ou le maître d'apprentissage doit :
• être un professionnel reconnu qui possède la base du métier et connaît l'entreprise,
• avoir une aptitude à la relation, à la communication,
• travailler dans les secteurs clés de l'entreprise (là où le stagiaire est amené à travailler),
• être au moins au niveau du jeune par son diplôme ou son expérience.